Разговор о знаниях

Популярность Интернета за последние 30 лет оставила нам много информации, но недостаток понимания. Также называется – знание без понимания.

Чтобы понять проблему, нужно хорошенько подумать, думать часто и достаточно долго, чтобы усвоить.

Известный ученый однажды сказал: – «Если вы не можете объяснить это просто, значит, вы недостаточно хорошо это понимаете».

Еще более сильное утверждение: – «Если вы не можете объяснить это шестилетнему ребенку, вы сами этого не понимаете».

Что здесь правда? Где разница между:

1. Говорящий не совсем ясно понимает проблему.

2. Презентация неубедительна.

3. Слушатель не в состоянии понять.

Можно ли представить решение задачи Ферма (найти положительный корень уравнения: x^n + y^n = z^n) для всеобщего понимания?

Август 1994 г., Всемирный конгресс математиков, Цюрих, Швейцария, Британский математик сэр Эндрю Уайлс прочитал лекцию о решении проблемы Ферма. 200-страничная работа была представлена за несколько часов. Когда все закончилось, весь зал замолчал. Председатель спросил: «Кто-нибудь понял?» – Было несколько поднятых рук. Он продолжил: «Я думаю, что это понимают лишь немногие. Сама проблема проста для понимания, но решение использует слишком сложные методы. Докладчик должен найти способ упростить инструменты, а слушатель должен глубже и тщательнее вникнуть в проблему, только тогда можно будет признать, что это и есть решение…»

Сразу же после конференции, в сентябре 1994 года, Уайлс и Тейлор, его ученик, пересмотрели и упростили свой метод, и математическое сообщество копнуло глубже. Полгода спустя сообщество стало лучше понимать инструменты, и Уайлс и Тейлор опубликовали полное решение, положившее конец 358-летнему поиску.

Очевидно, что для понимания необходимы усилия презента, но их недостаточно. Уровень слушателей также должен быть соизмеримым.

Современная теория познания требует синхронного использования всех 5 органов чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания) для восприятия внешнего мира, за которыми следует образование, а затем — мыслящий мозг.

Интернет-технологии помогают нам узнавать быстро и широко. В основном глазами и ушами. Но для глубокого понимания одних только зрения и слуха может быть недостаточно.

Более того, если есть проблема, которую вы хотите понять, вы должны пойти в университет. Иногда нужно много учиться, десятилетия.

Затем необходимо мышление. Размышления. Вдумчивость. Сравнивать. Обсуждать.

Когда вы не понимаете, не спешите думать, что он говорит чепуху или излагает слишком плохо. Вы должны знать, как улучшить свое самосознание.

Найдите время подумать. Подытожить правильно. Иметь аналитический склад мышления, чтобы делать мудрый выбор в критические моменты жизни.

Дочитать до этого места немного неприятно. Неужели так сложно будет понять? Какой другой более реалистичный способ существует?

Есть. Через понимание собственных интересов. Невозможно знать все. Мы не можем все понять. Акцент должен быть сделан на том, что необходимо и целесообразно для индивидуального человека.

В этом, кажется, разница между наукой и бизнесом? Наука фокусируется на том, чтобы приносить пользу обществу (с удовлетворением индивидуальных потребностей). Напротив, бизнес больше ориентируется на личные интересы (в согласии общества).

В каждом направлении будут свои правила. Будет рассмотрено в другом посте: Разговор про интерес .

Bình luận về bài viết này

Theo thời gian